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“产教融合·数智未来”——职业教育数智研究中心(数智教育研创中心)成立暨“五金”内涵建设报告会顺利举行

发布日期:2024-11-26    作者:     来源:     点击:

11月22日,职业教育数智研究中心(数智教育研创中心)成立暨“五金”内涵建设报告会在教育学院智慧托幼MR虚拟仿真实训基地顺利举行。校党委副书记、校长汪上,上海尚强信息科技有限公司董事长、总经理俞鑫,广东虚拟现实科技有限公司华东区负责人胡国法,学院相关职能部门负责人、各院(部)院长(主任)和公司代表出席会议,会议由教育学院院长徐立娟主持。

新起点、新征程

会上,校党委委员、组织人事处处长杨莹宣读了学校关于职业教育数智研究中心(数智教育研创中心)成立的决定。杨莹强调,数智教育研究中心的成立,是我校积极响应国家创新驱动发展战略,推动职业教育的数智化转型的重要举措,也是我校积极探索创新职业教育模式,培养适应未来社会需求的创新型人才的关键一步。

接着,教务处处长戴锦明就职业教育数智研究中心项目作了详细介绍。

在中心揭牌环节,校党委副书记、校长汪上和上海尚强信息科技有限公司董事长、总经理俞鑫共同为职业教育数智研究中心揭牌,汪上为数据教育研创中心进行授牌。随后,汪上为特约研究员俞鑫董事长和王丽娟研究员颁发聘书。

之后,数智教育研创中心负责人张凯详细介绍了中心的工作方案与发展规划。他表示,中心将聚焦数智化前沿技术,开展数智化教育技术研究、职业教育数智化相关政策研究、虚拟仿真资源开发与应用、人工智能+教育研究和师生数智素养提升五方面的工作,全面促进数智技术与教育教学、科学研究的深度融合,尝试开拓以数智化为特色的差异化发展之路,形成职业教育数智化发展的“滁城院模式”,最终成长为区域内领先的职业教育数智研究与创新平台。

话学术、促发展

报告会环节,尚强智慧教育研究院院长俞鑫以《双高院校内涵建设(五金)落地路径与经验研究》为题作专题报告。他从政策、比赛与内涵建设逻辑关系、范式研究、凝练与输出、专业与课程的双链路改革和案例研究这四个方面进行了经验分享,他指出职业学校要建立专业建设、运行、评价的全套规范与标准,首先进行规范化、标准化、数字化的“三化改革”;接着,解决好“内循环”的“黑箱”问题,成果是“伴生品”;其次,做好课程设计与实施“解耦”,课程团队协作生产;再者,基于成果导向进行课程研发;最后,要通过团队协作给教师减负,促进日常工作与成果产出融合。

会议最后,汪上校长作指导讲话,他强调,首先要明确三个使命,以教育研究、创新实践和深化改革为使命;其次,要注重三个导向,以问题、目标和成果为导向;最后他提出要注重三个融合,将“研、创、用”进行深度融合。

在现场热烈的气氛中,本次教育数智研究中心(数智教育研创中心)成立暨“五金”内涵建设报告会圆满落幕。

本次会议奠定了我校职业教育数智研究的基础,为数智教育研创中心的发展指明了方向。未来,数智教育研创中心将深耕数智化教育领域,为学校内涵建设增值赋能,助力学校培养适应新质生产力发展需要的高素质技能型人才。(图:黄正顺、张秀梅,文:唐雨情,初审:张思梦,复审:袁远,终审:徐立娟)

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